Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Văn Dang
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án toán 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn VaN Dang (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:54' 10-04-2011
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn VaN Dang (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:54' 10-04-2011
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 20 - Tiết 35 Ngày dạy : .... - 1 - 2008
Luyện tập.
A. Mục tiêu :
-Kt: - Học sinh vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học vào làm bài tập.
-Kn: Học sinh tính được diện tích hình thang, hình bình hành, hình thoi đã học. Rèn kĩ năng tính toán, vẽ hình.
- Tđ: Có thái độ trung thực, tự giác hăng hái học tập.
B. Chuẩn bị:
GV :Soạn bài đầy đủ. Bảng phụ ghi các hình 159 SGKtr 132,Thước thẳng , compa, eke.
HS : Ôn về kiến thức diện tích hình thang, hình thoi, thước thẳng, compa, eke.
C. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ. ( 7 phút )
- Giáo viên nêu câu hỏi . 2 HS trả lời trên bảng.
(HS1) : ? Tính diện tích hình thang bên.
(HS2) : ? Tính diện tích hình thoi có hai đường chéo dài là:
12 cm và 17 cm.
- HS nhận xét. Gv đánh giá nhận xét và ĐVĐ vào bài mới.
Hoạt động 2: luyện tập. ( )
Bài 41: SGK tr 132.
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 41.
? Muốn tinhc được diện tích tam giác DEB ta cần biếtnhững yếu tố nào .
? Tính các yếu tố trên ntn.
GV: Nêu cách tính diện tích CHE?
HS:
GV: Nêu cách tính diện tích CIK?
GV hướng dẫn chung.
Bài 35: SGK tr 129.
Yêu cầu học sinh làm bài tập 35.
? ABD là tam giác gì.
? Diện tích hình thoi ABCD tính như thế nào.
GV hướng dẫn HS tính diện tích tam giác đều ABD.
HS: đọc đề bài 41 , vẽ hình ghi GT, KL và nêu cách giải.
HS: cần biết DE và đường cao BC tương ứng.
HS: ( vì E là trung điểm của DC)
BC = AD = 6,8 cm.
1 học sinh lên bảng tính phần a.
a)
HS:
cm
cm
Có: cm2
cm2
cm2.
HS đọc đề bài 35, vẽ hình trên bảng. Suy nghĩ nêu cách giải.
HS: Có AB = AD cân, lại có góc A = 600ABD là tam giác đều.
HS: Bằng 2 lần diện tích ABD.
HS: tính được AH =
Hoạt động 3 : củng cố ( 3 phút )
? Nhắc lại kiến thức vừa áp dụng làm bài tập..
- GV chốt kiến thức cơ bản.
HS trả lời và ghi nhớ.
Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà ( 2 phút )
- Nắm vững các kt về diện tích hình thang, hình bình hành, hình thoi, tam giác đã học.
- Làm các bài tập 36 SGK tr 129, bài 42, 43, 44, 45 SBT tr 130 - 131.
- HD bài 42 SBT tr 130: Xét hình thoi ABCD , có đường cao DH. Ta có trong tam giác vuông AHD luôn có:
- Tiết 36 : "Diện tích gi ỏc." .
Tuần 20 - Tiết 36 Ngày dạy : .... - 1 - 2008
§3. Diện tích ĐA GIáC.
A. Mục tiêu :
-Kt: Học sinh nắm vững
Luyện tập.
A. Mục tiêu :
-Kt: - Học sinh vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học vào làm bài tập.
-Kn: Học sinh tính được diện tích hình thang, hình bình hành, hình thoi đã học. Rèn kĩ năng tính toán, vẽ hình.
- Tđ: Có thái độ trung thực, tự giác hăng hái học tập.
B. Chuẩn bị:
GV :Soạn bài đầy đủ. Bảng phụ ghi các hình 159 SGKtr 132,Thước thẳng , compa, eke.
HS : Ôn về kiến thức diện tích hình thang, hình thoi, thước thẳng, compa, eke.
C. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ. ( 7 phút )
- Giáo viên nêu câu hỏi . 2 HS trả lời trên bảng.
(HS1) : ? Tính diện tích hình thang bên.
(HS2) : ? Tính diện tích hình thoi có hai đường chéo dài là:
12 cm và 17 cm.
- HS nhận xét. Gv đánh giá nhận xét và ĐVĐ vào bài mới.
Hoạt động 2: luyện tập. ( )
Bài 41: SGK tr 132.
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 41.
? Muốn tinhc được diện tích tam giác DEB ta cần biếtnhững yếu tố nào .
? Tính các yếu tố trên ntn.
GV: Nêu cách tính diện tích CHE?
HS:
GV: Nêu cách tính diện tích CIK?
GV hướng dẫn chung.
Bài 35: SGK tr 129.
Yêu cầu học sinh làm bài tập 35.
? ABD là tam giác gì.
? Diện tích hình thoi ABCD tính như thế nào.
GV hướng dẫn HS tính diện tích tam giác đều ABD.
HS: đọc đề bài 41 , vẽ hình ghi GT, KL và nêu cách giải.
HS: cần biết DE và đường cao BC tương ứng.
HS: ( vì E là trung điểm của DC)
BC = AD = 6,8 cm.
1 học sinh lên bảng tính phần a.
a)
HS:
cm
cm
Có: cm2
cm2
cm2.
HS đọc đề bài 35, vẽ hình trên bảng. Suy nghĩ nêu cách giải.
HS: Có AB = AD cân, lại có góc A = 600ABD là tam giác đều.
HS: Bằng 2 lần diện tích ABD.
HS: tính được AH =
Hoạt động 3 : củng cố ( 3 phút )
? Nhắc lại kiến thức vừa áp dụng làm bài tập..
- GV chốt kiến thức cơ bản.
HS trả lời và ghi nhớ.
Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà ( 2 phút )
- Nắm vững các kt về diện tích hình thang, hình bình hành, hình thoi, tam giác đã học.
- Làm các bài tập 36 SGK tr 129, bài 42, 43, 44, 45 SBT tr 130 - 131.
- HD bài 42 SBT tr 130: Xét hình thoi ABCD , có đường cao DH. Ta có trong tam giác vuông AHD luôn có:
- Tiết 36 : "Diện tích gi ỏc." .
Tuần 20 - Tiết 36 Ngày dạy : .... - 1 - 2008
§3. Diện tích ĐA GIáC.
A. Mục tiêu :
-Kt: Học sinh nắm vững
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất